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向泓的博客

 
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【校长手记】教师培训体现学校责任

原创于: 2016-03-27 11:06:11

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【校长手记】教师培训体现学校责任

 

上一周的忙碌有点“超常”,去年就邀请的三个专家,其空挡时间都只有这个时候,来自北京和重庆的三个专家三个主题贵阳六枝两边六场讲座和培训。龚亚夫的《深化英语教学改革与课堂教学设计》、张巨河的《成长的烦恼与家长选择》、瞿扬的《情商教育与教学设计》,既面对六枝特区的全体英语教师、班主任、校长和家长代表,也面对集团学校幼儿园的教师家长。

同事们说,这个春天这三场讲座带来的思考如春雷般的头脑风暴,得慢慢消化。

上周三23日全天是龚亚夫老师在英实校围绕英语教学如何渗透核心价值观做课堂诊断与《新维度》教材培训,除了本校中小学两位老师的公开课之外,来自广东一线的英语教研员张凝和英语教师潘芳芳也配合进行了教材教法实践的经验交流。记得那一天、那一晚,学校的英语教师们是心潮起伏的,我们之间的微信沟通和思想交流直到午夜才结束,大家有那么的的话要说,总结、反思、展望,结合自己工作的实际,从教材的处理认识、教学方法的反观、学生的学得到语言规律的重新梳理与认识,使脱离英语教学太久的我也是五味杂陈,思绪万千。

这是小学刘老师的感言:“回想了一下这两天的头脑风暴,思绪良多:1、不论昨天下午与龚亚夫老师的交流、今早的评课和下午的讲座,都深刻感受到一位英语教育大师的魅力。其语言,言之凿凿,触类旁通,让我辈之学习者茅塞顿开,烦扰已久的瓶颈之困已化为雄心勃勃之动力,欲解之而后快!没有华丽的词藻和生动的描述,平实的语言,将恢宏大气的大师风范付诸于条理清晰的理论指导,其多元目标及素养教育的思想让我等开阔视野,更让我们体会到身为一线教师的任重道远!2、张凝老师和潘芳芳老师的教法指导和教材解析如及时雨,切实地解了我课堂教学的燃眉之急。《新维度英语》下学期实施,在我们学校小学部现有教学中的改革势如破竹,必将掀起我们教师专业成长路上的一轮巨浪。改革之路,必为学习探究的漫长之路。如何融合pep?怎么校本整合?字母和语音何时学?等等一系列的问题,一切都还是未知!但作为新教材的领跑者,是我们的荣幸,更是一个让我们提升自己专业能力与素质的绝佳机会。时不待我,从今天开始,我要时刻准备着,盼望添砖加瓦。”“去年一接触到新维度,马上着手开始使用新维度进行部分教学。今天发现,现在,才是开始。好梦,我们在新开垦的土地上,耕作出绚烂的果实。”

教育教学是学校的中心内容也是学校的本职任务,教师是这些内容和任务的实施者。如何才能够满足学生成长的需要,怎样提高教师的专业素养和业务能力,仅靠行政推动不行,得内化为个体的自我行动和团体的一致价值,而学校,则应该提供资源和支持平台。请进来也好送出去也罢,都只是打开一扇窗引来一阵清新空气,若是观念被冲击了、思维被激活了、行动被点燃了,那么,最终受益的必将是学生群体,也是学校的终极目的。

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