原创于: 2012-05-07 07:08:14
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啊呀呀!备战高考要打氨基酸?
吕企才
5月6日《长江商报》图片报道:高考临近,近日,湖北孝感一中教室内教室内灯火通明,每张课桌上都堆满了书,教室半空中拉上了铁丝,挂着很多吊瓶,不少同学正在一边学习一边打吊瓶,场面颇为壮观。被称为“史上最刻苦‘吊针班’”。
孝感一中有关负责人称,学生打的是补充能量的氨基酸。由于学生太多,导致学校医务室爆满。为了不耽误学生复习,也省得学生们在医务室和教室之间来回跑,所以学校安排学生在教室内打氨基酸。网友爆料说,孝感一中“每年这个时候都这样。补充能量而已。”
笔者晓得:只要能吃饭,就没必要补充氨基酸。补充氨基酸,只是在病人手术后恢复期或危重病人抢救时才用的。没承想,氨基酸却用在了高考复习的学子身上!这让人说什么好?!
为备战高考,竟然集体吊氨基酸补充营养,是学子的痛苦,更是教育的悲哀。身体是革命的本钱,没有一个强壮的身体,又拿什么来实现自己的价值?即使考得了好成绩,又有什么用呢?一个高考就要靠打氨基酸维系,日后面对工作压力又该如何是好?若从事研制宇宙飞船、攻克科学制高点、破解人类未知密码,又该如何是好……难怪人们要说,中国最苦的是初三、高三的学生,最累的是带毕业班的教师,学校是“文明监狱”了!“一场高考,一回大病”,真让人触目惊心、不寒而栗啊!如果教育的发展、学子的进步要靠“氨基酸”之类的药物来维系,那我们就走进了死胡同。其结果,只能是路子越走越狭窄,前途越闯越渺茫。
笔者没想到,应试教育竟这般残酷!事实早已证明,应试教育培养不出创造精神,更培养不出创造能力,只能制造出毫无生气、死记硬背的背书先生!延续几千年的应试“赶考”,竟不能让中国“考”出个诺贝尔奖来,还不足以引起我们深深反思吗?教育改革喊了几十年,信誓旦旦地要改应试教育为素质教育,可喊归喊,应试依然是应试,千军万马挤独木桥的局面,不仅没有改变,反而愈加残酷激烈,以致让莘莘学子绞尽脑汁,耗尽精力,体力严重透支,不得不像病人一般吊氨基酸来补充能量!笔者推想:应试教育对学子摧残如此,教育改革却为什么“只听楼梯响不见人下来”,一直改不出个子丑寅卯来呢?呜呼!吊瓶吊起的是教育之“痛”,折射出的是应试教育的病态,最该“打吊瓶的”的是“几千年一贯制”的教育制度!
链接:http://news.qq.com/a/20120506/000048.htm
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